Page 59 - Routines-Based Early Intervention Guidebook

Routines-Based Early Intervention Guidebook

Vestirse 4.2

IDEAS DE ACTIVIDADES:
 Reúna varias prendas de ves r (por ejemplo, pantalones, camisas, calce nes,

sombreros) y juegue a disfrazarse con su niño/a. Tomen turnos para ponerse

la ropa.

 Pídale a su niño/a que le ayude a guardar la ropa lavada. Prac que dándole
nombre a cada pieza de ropa mientras la guarda.

 Léale el libro Froggy Se Viste de Jonathan London y hablen de la ropa que se
necesita para salir.

Ayudaré a mi niño/a así:

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 _______________________________________________________________

Mi niño/a va a:

_____________________________________________ Sugerencia de la
Terapista:
_____________________________________________

_____________________________________________

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¿Qué pasó?

 ¿Qué hizo Ud.?
 ¿Qué dijo o hizo su niño/a?
 ¿Qué preguntas ene Ud.?

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