Page 106 - Routines-Based Early Intervention Guidebook
P. 106
Routines-Based Early Intervention Guidebook
Ir de Compras 8.2
Junte señas y palabras.
Señalar Arriba Tienda Bolsa
Señalar
Diga frases sencillas.
O frecer
Modelos
ombrar
O “La manzana grande” “¿Qué es?”
Nombre objetos en su ambiente.
“Pan” “Huevos”
Nombrar
Repetir Repita sonidos, señas, palabras, y gestos que
Repetir usa su niño/a.
Digale, “mmm” cuando compre una comida
Í mitar
Ímitar que le guste.
Añada palabras a lo que dice su niño/a.
Cuando su niño/a diga “Helado,”
Extender
usted dígale, “Helado frío.”
Extender
Prac quen estas palabras importantes y agreguen más:
COMIDA CARNE
HUEVOS POLLO
PAN VERDURAS
SOPA FRUTA
ME GUSTA YOGUR
Copyright © 2014 Bilinguis cs, Inc. All Rights Reserved.
98
