Page 120 - Routines-Based Early Intervention Guidebook
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Routines-Based Early Intervention Guidebook

                En la Casa                                                                          9.2


                  IDEAS DE ACTIVIDADES:
                   Juegue a las escondidas con un juguete, colocándolo en diferentes lugares y

                    haga preguntas cuyas respuestas  sean sí  o  no:  “¿Está debajo  de  la  silla?”

                    “¿Está encima de la mesa?”

                 Hable  de  las  funciones  de  los  objetos  en  la  casa  (por  ejemplo,  lavarse  los

                    dientes  con  un cepillo de  dientes,  escribir con un  lápiz, cortar  con   jeras,
                    comer con un tenedor).

                 Deje  que  su  niño/a  le  ayude  a  recoger  la  casa  y  explíquele  dónde  van  las
                    cosas, dándole nombre a las diferentes áreas: cocina, baño, dormitorio, etc.




                Ayudaré a mi niño/a así:

                 _______________________________________________________________

                 _______________________________________________________________





                Mi niño/a va a:
                _____________________________________________                           Sugerencia de la
                                                                                           Terapista:
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                ¿Qué pasó?

                 ¿Qué hizo Ud.?
                 ¿Qué dijo o hizo su niño/a?
                 ¿Qué preguntas  ene Ud.?

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